центр аналітичної психології
Інни Кирилюк
Якщо ви обдарована людина, це не означає, що ви щось отримали. Це означає, що ви можете щось віддати.
Карл Густав Юнг
095 071-87-82 зворотній дзвінок

Світ історій

Інна Нежурбіда,


— А що було потім?
- А потім… Потім вже зараз! Я розмовляю з вами!
Джой, 4 роки

Професор психології Деніел Стерн у своїй фантастичній книзі «Щоденник немовляти. Що бачить, відчуває і переживає ваш малюк» описує свій унікальний досвід спостереження за хлопчиком Джоєм, починаючи з шостого тижня від його народження і закінчуючи чотирирічним віком. Книга складається із п’яти розділів, які відповідають віковим особливостям розвитку цієї дитини.

Перший називається «Світ почуттів», Джою всього 6 тижнів, все його переживання автор порівнює з низкою природних явищ і стихій, наприклад «Буря голоду».

Потім наступний «Світ безпосереднього спілкування», немовляті чотири з половиною місяці і автор передає його діалог з матір’ю «без слів».

У наступному розділі Джою вже 12 місяців і Стерн описує «Внутрішнє життя малюка» і те, як той намагається розділяти свої почуття і ідею із значимим дорослим.

Чертвертий розділ носить назву «Світ слів»: хлопчикові 20 місяців і він переходить із довербального світу почуттів і відчуттів до Світу слова. Як це відбувається, що при цьому може відчувати маленька дитина, — Стерн розповідає у властивій йому дивовижній манері.

І, нарешті, останній розділ «Світ історій». Хлопчику вже виповнилося 4 роки, він достатньо опанував Світом слів, щоб просуватися у своєму розвитку далі, до оповідання. Стерн пише наступне: «Як і раніше, новий стрибок розвитку тягне за собою зміни практично всього накопиченого досвіду малюка. Джой тепер може сам розповісти про свої переживання і про все, що з ним сталося, а також поєднувати це в автобіографічному оповіданні. Розповідь вимагає від дитини більшого, ніж просте знання назв речей, так використовувати слова Джой вмів вже на другому році життя. Розповідь йде далі. Вона включає в себе сприйняття та інтерпретацію світу людських дій, сюжет розвитку. В оповіданні обов’язково з’являються дійові особи зі своїми цілями, бажаннями і мотивами «.

Ця цитата з «Щоденника немовляти», на мій погляд, дуже перегукується з ідеєю, що для оволодіння дитиною Мовленням, їй необхідно для цього поступово пройти всі природні стадії розвитку і становлення її особистості. Ці вікові «щаблі» неможливо переступити або перестрибнути, щоб відразу опинитися на бажанії. При природному розвитку і зовнішніх сприятливих умовах немовля по черзі проходить і переживає свій «Світ почуттів», «Довербальне спілкування» і «Спільну розділену увагу», занурюється до «Світу слів», щоб в результаті ступінь «Розповідь історій» стала йому зрозумілою, доступною, а головне, в ній з’явилася потреба.

Мова — це не набір окремих завчених слів, це набагато більше. Це прагнення заявитися «Я є! І це чудово! «у великій зовнішній світ.


Дивіться також