Записи з тегом «Дитяча та підліткова психологія»
Проживання розлучення в родині може бути непростою задачею як для колишнього подружжя, так і для їхніх дітей. Важливою відправною точкою у цій ситуації є усвідомлення обома батьками, що після розлучення подружня пара розпадається, але батьківська пара залишається назавжди. Так, ви вже не чоловік та дружина і це може викликати різні почуття всередині. При цьому ви завжди залишиттесь мамою та татом для своїх дітей. Підтримання діалогу саме з цієї внутрішньої точки знімає з дитини необхідність вибору «доброго» та «паганого» батька. Важливо, аби дорослі узяли відповідальність за це рішення, і замісто сказати дитині, що розлучення відбувається не з її провини і що вона має повне право злитися та негодувати через таке рішення дорослих. При цьому, недивлячись на труднощі поміж дорослими, дитина має право любити обох батьків.
У сім’ях, де є підліток, часто виникають труднощі у відносинах через порушення особистісних кордонів. Коли не дотримуються елементарних правил етикету, виникає безліч конфліктів. У дитини та у членів родини зникає почуття безпеки. Це, як правило, уходить на несвідомий рівень, накопичується тривога, дитина стає дратівливою, часом агресивною.
У спробі зробити як краще, ми можемо вимагати від дітей, вчити, вкладати в них, часто майже не чуючи їх. І тоді у стурбованного батька може відбутися наступний діалог з психотерапевтом:
«В день захисту діетей я думаю не лише про дітей, а й про дорослих. Дитяча психіка розвивається через контакт з дорослою психікою. Дитина відчуває себе через взаємини з дорослими, намагається розглянути своє відображення в матусиній усмішці або в її суворому погляді.
Замислюючись про безпеку дітей, сучасні батьки навчають їх правилам поведінки на вулиці, з незнайомцями, в колективі та ін. При цьому є загроза, не така очевидна на перший погляд, але повсюдно оточуюча наших дітей. Це безкінечний потік інформації, що навалюється щохвилини: через телебачення, Інтернет, зовнішню рекламу, мас-медіа та ін. Протистояти йому майже неможливо. Дитина ще не вміє фільтрувати, що корисно, а що ні. Як наслідок, може припинити чути свої природні бажання, і стати дорослим з багатьма «треба» та «хочу як в усіх». І поняття «цих усіх» може швидко змінюватись.